2018级博士研究生张晓红加拿大阿尔伯塔大学访学心得

在学校“（访学）学校研究生海外研修项目”以及学院“双一流项目”的支持下，我有幸于2019年6月至2020年6月期间，到加拿大阿尔伯塔大学作为访问学者进行了为期一年的进修。这一年的访学经历使我受益颇多。

一：访学概况

2019年6月3日，我怀着无限的憧憬，来到了阿尔伯塔大学，开启了为期一年的访员工活。阿尔伯塔大学（University of Alberta，简称UA）位于加拿大阿尔伯塔省会城市埃德蒙顿，成立于1908年。阿尔伯塔大学目前共有五个校园，我访学的学院（电子与计算机工程学院）位于阿尔伯塔大学的主校区——埃德蒙顿市中心北萨斯喀彻温河南岸，校园内的各种设施十分完备先进，拥有400个各类实验室和国立研究所。阿尔伯塔大学是加拿大五所最大的以科研为主的综合性大学之一，其科研水平居加拿大大学队伍的前列。随着阿尔伯塔省经济的繁荣和教育投入的增加，阿尔伯塔大学的目标是在2020年成为全世界最好的20所大学之一。

二：学习体验

在一年的访学过程中，我非常荣幸地旁听了合作导师Witold Pedrycz教授主讲的“Fuzzy sets and their applications （模糊集及其应用）”研究生课程，该课程的理论授课为36学时。通过此次课程，我深刻地体会到了与国内上课经历的不同之处。国外的课堂更加注重员工与老师之间的交流和讨论，课堂上大家的参与度都很高，有什么问题直接提出来并且及时解决，真正做到高效率的学习。员工的学习热情也很高涨，他们不仅在课堂上很活跃，更多是可以看到他们在餐厅、咖啡厅讨论课堂内容，如何完成作业。阿尔伯塔大学还非常注重培养员工的合作能力，无论是自习区域中的单独讨论区，还是课堂上分小组的安排，都体现着阿尔伯塔大学对于培养员工合作能力的重视。给我印象很深刻的就是学校餐厅、大厅以及图书馆等都会提供休息区和讨论区，经常会看到员工们拿着电脑在一起讨论问题。

三：科研交流

本次访学的加方导师为Witold Pedrycz教授，现为加拿大阿尔伯塔大学电气与计算机工程系教授。Pedrycz教授是加拿大计算智能研究中心主任，波兰科学院院士、加拿大皇家学会会士，IEEE学会会士，主要研究方向为计算智能、模糊建模、粒计算和数据挖掘。

Pedrycz教授基本每个月都会定期举行一次小组研讨会，让员工介绍自己最近的科研进展以及科研过程中遇到的问题。通过这种方式，一方面可以锻炼和培养员工作研究报告、展示自己研究成果的能力。同时，这也为组内的同学提供了一个定期交流的机会，通过聆听每位同学的研究报告，可以了解组内其它成员的研究方向，针对研究过程中遇到的困难，大家可以互相讨论、互相帮助，及时调整研究方案，为最终取得理想的研究成果奠定基础。此外，如果在研究过程中遇到了任何问题，不仅随时可以和Pedrycz教授以邮件的方式沟通交流，而且还可以提前和他预约时间，当面交流。这种频繁高效的交流方式，可以让导师对员工的研究进展有着充分的了解，从而提供更多的指导与帮助。

在一年的访学时间中，基于国内导师刘培德教授对研究方向的指导以及与Pedrycz教授的深入沟通交流，目前已经和Pedrycz教授合作完成了两篇论文：A Multi-attribute Group Decision Making Method with Probabilistic Linguistic Based on an Adaptive Consensus Reaching Model and Evidential Reasoning和A Consensus Model for Hesitant Fuzzy Linguistic Group Decision Making in the Framework of Dempster-Shafer Evidence Theory，两篇论文均已投稿。

四：访学感悟

一年的访员工活转眼间就结束了，这段访员工涯不仅丰富了我的人生经历，还为我的人生和科研生活提供了极大的帮助，让我收益颇多：

（1）科研素养的提升。进入到一个陌生的研究团队，让我不得不迅速地熟悉并融入到该研究团队的研究环境中，提升了我对科研环境的适应能力；一月一次的学术研讨会，让我必须及时地调整自己的学习计划，保证自己的科研进度，使自己的科研变得更有效率，同时，在研讨会上汇报自己的科研进展，也锻炼了我的科研表达能力；与国外导师的及时沟通交流，让我对自己的研究方向有了更深刻的把握，也使我了解到国际上最新的研究动态，有利于我制定更清晰的研究目标；与研究团队成员进行学术探讨，也让我感受到了每位成员的学术热情、严谨的学术研究态度以及勤奋的研究精神，进一步提升了我的学术交流能力；另外我还学习到了国外导师先进的科研理念，并参与其相关科学研究工作中去，加强了与加方导师团队的合作，并与加方导师团队建立密切合作关系。这些都将对我以后的科研生活给予极大的帮助，让我终生受用。

（2）锻炼了个人生活能力。独自一人来到异国他乡，起初很忐忑，不知道该如何跟别人用英语交流，也怕自己会被疏远。但是经过一年的海外生活之后，已经成功地克服了自己之前不敢迈出舒适区的恐惧。在远离亲人朋友的日子里，我也结交到了新的朋友，感受到了海外学子之间的情谊。当地的加拿大居民大多也都非常热情，经常去当地的一家超市买东西，结账的工作人员也会热情地用中文跟我说“再见”。有时，也会与朋友一起参与加拿大的国庆节、圣诞节等活动，让我见识到了与国内不同的文化风俗习惯。

以上就是我在加拿大阿尔伯塔大学为期一年的访学感悟，一年的时间一晃而过，期间有心酸与泪水，但更多的是欢乐和成长。总之，非常感谢学校、学院以及导师给我提供了这次出国学习交流的机会，让我能够在更广阔的天地充实自己、提升自己，希望以后能将自己的所学所得应用到学习和工作中，为学校和学院的发展做出自己应有的贡献。